数学教学如何落实课标实战指南.pdfVIP

如何在数学教学中落实课标

培养同学的学习兴趣

较深的了解因此同学通过数学实验手脑并用获得了直接的感性熟悉能最大程度地发挥其主观能动性有利于右脑的开发并能因此引发奇思妙想产生大胆的猜测和革新使得所学的知识真正地转化为身的知识结构有利于锻炼同学分析问题和解决问题的能力营造和谐的教学课堂氛围

俗话说，兴趣是最好的老师，教师想要在教学中落实新课标的

实效性，就必须先要给同学一个充满灵性的学科，才干让同学有

兴趣去学习。而数学本就是一门十分枯燥的学科，抓住同学的积

极性是每个老师都要思索的问题。教师成功抓住同学眼球之后还

要给同学一个展现自己的平台，互动合作是新课标的一个重要理

念，教师要随时注重这两点。

教师可以在上课之前先让同学有一个充分展示自己的机会，让

础上引导同学训练思维的灵活性和深入性以培养同学的创造能力例如填括号XX同学首先会想到要使两边算式相等必须先将左边算式X的得数计算出来然后再想右边算式X的得数也是因为X所以括号里填当教师问谁能不用计算两边算式的得数就能想括号该填几时同学们的思

同学自己上台讲解所预习的结果，从而达到在教学中落实新课标

的目的。教师从中培养同学的兴趣，可大大提升