关于七年级语文教学工作总结范文
一、指导思想
二、具体工作
(一)以阅读教学为主,共完成六个单元共三十篇课文的阅读教学。每个单元一个主题,达到相应的学习目标。
1、融入自己的生活体验,感悟课文的思想内涵,进而了解社会、人生;继续了解叙事性作品的文体特征,品味含意丰富的语句。
2、加强了朗读,注意课文中的联想与想象,了解多种表达方式,学习记叙性语言及抒情性语文。
3、在理解课文内容、熟悉说明文特点的同时,引导学生树立起热爱科学、勇于探求未知领域的意识。
4、学生正确认识了亲情,不仅感觉到自身日常生活中蕴含的无穷乐趣,还体会到了多种表达方式综合运用产生的艺术效果。
5、在优美的古文中漫步,在大致读懂课文的基础上,结合自己的体验评价作品的思想内容;了解古人写景、叙事、议论的艺术,体会语言运用的妙处;积累了常见的文言词语,增强了语感。
6、在借助提示、注释和工具书读懂课文的基础上,体会了文言文的特点,积累了一些文言文知识;品味了古诗文名句的思想感情,并结合亲身体验加深了理解。
1、这就是我
(1)通过活动,让学生多侧面地认识了自己,体会生命的意义,培养热爱生命、尊重生命的情感;
(2)让学生学会了正确介绍自己的个性,向别人推荐自己的优势。
(3)培养学生用多种表达方式(口语交流或书面写作等)来表达自己真情实感的能力。
2、漫游语文世界
(1)通过寻觅、观察语文的踪迹,让学生深入认识了语文在
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