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汇报人:08.15外科护理学冠心病患者的护理说课

CONTENTS目录01课程基本概况02学情分析03教学目标设计04教学重难点梳理

CONTENTS目录05冠心病患者护理流程讲解06课程考核设计07教学资源与反思

课程基本概况01

课程定位与内容面向临床护理岗的核心技能课程本课程聚焦外科临床需求，是培养冠心病护理实操能力的核心必修课程，对接护士执业资格考核要求。涵盖冠心病全周期护理模块内容覆盖术前评估、术后监护、并发症防控及康复指导，包含冠脉造影术后护理等典型临床场景。融合多学科知识的综合性课程整合心血管内科、外科医学知识，结合护理心理学，助力学员全方位掌握冠心病患者护理要点。

说课设计思路以患者核心需求锚定护理目标围绕冠心病患者胸痛、心律失常等核心症状，设定缓解不适、预防复发的精准护理目标。以临床案例串联教学内容结合“急性心肌梗死急诊护理”真实案例，串联病情观察、用药指导等实操教学模块。以分层考核检验教学成效针对不同基础学员，设置理论笔试、模拟操作双维度考核，确保教学效果落地。

学情分析02

学生知识基础掌握基础医学核心概念多数学生已系统学习解剖学、生理学，熟知心脏结构与血液循环等冠心病相关基础理论。具备常见内科疾病认知学生已掌握高血压、糖尿病等基础慢病知识，可关联理解冠心病的诱因与共病特点。缺乏专科护理实操经验学生尚未接触冠