中职中职专业课6702化工技术类67生物与
化工大类吉林大学版产教融合教案
计逻辑强化化工单元操的规范应用与创新意识结合企业生产案例形成安全生产绿色化工的职业素养与责任担当三学情分析本授课对象为中职生物与化工专业二年级学生知识储备存在明显分层约学生能复述微生物代谢途径基本类型但对代谢流调控与产物合成效率的量化关系认
一、教学内容分析
1.本节课主要依托吉林大学版《生物化工生产技术》第四章“生物反应过程
调控”,核心内容包括微生物代谢途径与产物合成关系、生物反应器内参数(温度、
pH、溶氧)动态调控策略、产物分离纯化工艺流程设计,结合某
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