四下第二单元优化教学设计.pdfVIP

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  • 2026-09-11 发布于四川
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无锡市刘潭实验学校教师电子备课

周课题5、苹果里的五角星第1课时

月日

教学目标学会本课15个生字,理解由生字组成的词语。

教学重点难点能正确、流利、有感情地朗读课文。

的是什么什么是魅力吸引人的力量说说你对这句话中魅力的理解抓住三个传字就是最好的解释那个小男孩也愿意主动传这就是对魅力一词最好的解释这也说明任何一个创造都是具有魅力的人们都愿意传的也是人们都愿意拥有的谁能用自己的话说说第三层的含义小结创造力来

教学过程备注

一、导入新课。(设计或修改意图)

1、同学们,我们每天都要做数学题。有的数学题可以有

不同的解法和做法,可以训练我们的思维,提高我们的

解题能力。今天我们要学的一篇课文讲的是用不同的处

理方法会产生意想不到的结果,相信大家一定会感兴趣

的。

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