原创力文档在数学课中如何实现有趣教学
一个人只有在宽松的氛围中，才会展现自己的内心世界，才会勇
的思维发挥同学主动性变被动学习为主动学习重视同学亲身施行合作交流给同学提供探究的空间展示的舞台使数学学习过程成为同学在自己已有经验包括数学的和非数学的基础上的主动建构过程使同学乐在课堂学在课堂给同学一个亲切愉快和谐的课堂氛围使每一位同学都有
于表现自我，个人的主观能动性才干得到发挥。同学只有在民主
和谐的气氛中学习，才干心情舒畅，才干使思维始终处于积极的、
活跃的状态，才干敢想、敢说、敢于质疑问难。教学过程是师生
互相交流的双边活动过程
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