统编版2026-2027学年七年级语文上册教学计划(及进度表).docxVIP

统编版2026-2027学年七年级语文上册教学计划(及进度表)

一、基本情况

（一）授课对象基本信息

1.班级与人数

（1）本计划针对2026—2027学年第一学期七年级语文教学制定，授课对象为我校2026级七年级1—4班，共182名学生，学生均完成小学六年义务教育，通过小升初衔接检测进入初中学习，整体年龄在12—13岁之间，处于少年期初始阶段，认知水平从具象思维向抽象思维过渡。

（2）入学初学情检测结果显示，学生语文基础差异较大，最高分92分，最低分31分，整体呈中间大两头小的正态分布，符合普通公办初中新生的基本特征。

2.课时配置

（1）按照学校课程安排，七年级每周配置5节语文课，其中固定每周1课时用于名著阅读指导或综合性学习实践，全学期除去法定节假日（国庆节3天、中秋节1天、元旦1天）、期中期末复习考试、社会实践活动，实际安排教学19周，总课时95课时，其中新授课文62课时，写作教学6课时，综合性学习4课时，名著导读4课时，课外古诗词诵读2课时，单元检测及讲评12课时，期中期末检测及讲评8课时，全学期复习梳理5课时，预留灵活调整课时2课时，用于补学薄弱内容、拓展学习或应对突发教学调整，课时配置符合《义务教育课程方案（2026年版）》的要求。

（二）教学准备基本情况

1.教学资源配置

（1）已配齐统编版七年级语文上册教材、教师教学用书、新课标解读资料、多媒体教学课件、生字词卡片