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基于“文学阅读与写作”任务群的高中小说教学策略研究.pdf

基于“文学阅读与写作”任务群的高中小说教学策略研究.pdf

    摘要

    《普通高中语文课程标准》（2017年版2020年修订）提出了“文学阅读与写作”

    学习任务群的概念，此任务群致力于提升学生语文素养，强调学生在文本阅读中不断提

    升文学欣赏能力并获得审美体验，养成写读书提要和记笔记的习惯。高中阶段的语文课

    堂中，小说教学扮演着重要角色，对学生的能力和素质提出了更高要求。但部分语文课

    堂中的小说教学方式过于注重知识掌握而忽视了对学生素质和能力的培养，未能尊重学

    生的主体地位，也忽视了对小说文本的深入探究。因此，借助“文学阅读与写作”任务

    群的相关理念重新审视

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