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2025年大学统计学期末考试：统计推断与检验重点题型解析

一、假设检验

1.单样本t检验

（1）已知总体方差：根据样本均值、样本标准差、样本容量和总体均值，计算t统计量，判断是否拒绝原假设。

例题：某高校对学生进行数学成绩测试，已知总体方差为64，随机抽取30名学生，测得平均成绩为75分，标准差为8分。在显著性水平为0.05下，检验该高校学生的数学成绩是否显著高于70分。

（2）未知总体方差：使用t分布进行检验，计算t统计量，判断是否拒绝原假设。

例题：某企业对员工进行技能培训，随机抽取20名员工进行测试，测得培训前后的平均得分分别为70分和80分，标准差分别为10分和8分。在显著性水平为0.05下，检验培训效果是否显著。

2.双样本t检验

（1）独立样本：计算两个独立样本的t统计量，判断是否拒绝原假设。

例题：某高校对两个班级进行英语成绩测试，班级A的平均成绩为75分，标准差为10分，班级B的平均成绩为70分，标准差为8分。在显著性水平为0.05下，检验两个班级的英语成绩是否存在显著差异。

（2）配对样本：计算配对样本的t统计量，判断是否拒绝原假设。

例题：某企业对员工进行培训前后的满意度调查，随机抽取10名员工，培训前后的满意度分别为70分和85分。在显著性水平为0.05下，检验培训对员工满意度的影响是否显著。

二、方差分析（ANOVA）

1.单因