原创力文档怎样让数学课堂幽默
微微一笑：笑出师生间美丽风光线
在生活的每个随时每个角落都体到它因此教师应充分利用同学的生活实际制定第页共页生动有趣直观形象的数学活动如讲故事做游戏模拟表演等或创设操作推测验证交流反思中逐步体会数学知识的产生形成与发展的过程获得积极的情感体验感受真实数学的力量掌握必要的基
著名教育家苏霍姆林斯基说过，如果〔教师〕缺乏幽默感，就
会筑起一道师生互不理解的高墙：教师不理解儿童，儿童也不理
解教师，研究说明，教学幽默能使同学在愉快的氛围
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