幼儿教师形象对教育影响探讨.pdfVIP

幼儿稿：漂亮老师

“老师要漂亮”

前些天，一个家长谈起自己的女儿时说：“别看她人小，就知道只和漂亮

的人玩，在里老跟在最漂亮的老师后面，每次回家也总跟

说里她最谁谁谁，因为他漂亮；她就不理谁谁谁，长得那么难

看……”

是啊，“爱美之心，人皆有之。”不久前的《教育信息报》上曾有老师做

过“我心目中的好老师”的，结果约有56%的学生选择了希望老师外貌

“漂亮一点”，这不引起我们这些一直奔赴在教育战线上、奉献于教育事

业中，却忽略了自己外在形象的农村的注意。有谁不希望自己既

“漂亮”中，又能把自己“漂亮”的感觉带给他人呢？一直以来，老师的外在

形象总给人感觉——除了简洁清爽就是干净朴素。虽然我们总教育孩子们要注

重“内在美”，可谁不向往“内外都美”呢？真的，“内外都美”也是能推动

我们的教学的！不信？——首先，亮丽的外表能给自己带来自信和一

整天的好心情。