2027届小学信息技术(信息科技)六年级上
册大连理工版(2015)第7课神秘种植园
户操作如浇水施肥按钮将用户行为与变量变化动画效果关联例如点击浇水按钮后程序判断水分是否低于阈若满足则增加水分变量并触发叶片展开动画施肥按钮则增加阳光变量并提升生长速度体现了事件条件循环结果的完整逻辑链在项目实施中学生需将上述知识点整合解决变
一、教学内容分析
1.本节课的主要教学内容。本节课以“神秘种植园”为项目载体,聚焦
Scratch平台下的交互式程序设计,学生需构建包含植物生长动画、环境变量控制
及用户工具交互的虚拟种植园。具体涵盖:设计种植园视觉界面
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