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贝蒙幼小衔接数学试卷

一、选择题

1.幼小衔接数学中，以下哪一项不属于初步的数学概念？（）

A.大小

B.高矮

C.长

D.重量

2.在进行幼小衔接数学教学时，以下哪种教学方法最为适宜？（）

A.传授法

B.启发式教学

C.演示法

D.灌输式教学

3.幼儿园小班数学活动，下列哪种游戏可以帮助幼儿理解数字的意义？（）

A.猜谜游戏

B.跳房子游戏

C.捉迷藏游戏

D.老鹰捉小鸡游戏

4.幼儿园大班数学活动，以下哪种活动有助于培养幼儿的空间想象力？（）

A.找规律活动

B.数数活动

C.比大小活动

D.量长度活动

5.在幼小衔接数学教学中，以下哪项不属于数学操作活动？（）

A.排序

B.分类

C.组合

D.拼图

6.幼儿园小班数学活动中，以下哪种活动有助于培养幼儿的数感？（）

A.摘果子活动

B.分果果活动

C.捡树叶活动

D.搬石头活动

7.幼儿园中班数学活动中，以下哪种活动有助于培养幼儿的几何概念？（）

A.穿珠子活动

B.拼图活动

C.拼接活动