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教科版2026小学科学六年级上册教案及反思
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一、2026版教科版科学六年级上册教案设计总体思路 3
二、核心素养在科学教学设计中的转化路径 5
三、物质的特性单元教学设计与深度反思 8
四、能量与运动单元教学设计与深度反思 11
五、生命与环境单元教学设计与深度反思 13
六、地球与空间单元教学设计与深度反思 17
七、科学探究能力的培养及教学策略分析 19
八、项目化教学模式的构建与优化建议 22
九、基于大概念的科学教学设计与反思 25
十、情境化教学在小学科学课堂中的应用分析 27
十一、实验
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