青少年行为与审美观探讨.pdfVIP

第七单元

青少年应该被允许选择自己的服装。

A部分

语法聚焦‑4c

导学案

单元第七单第3

元

语言知识：

1.熟练掌握词汇：flash,

community,

keep

...

away

from,

chance,

教育，管理，社会，做出自己的决定

2.

能够使用

should/should

not

be

allowed

to

do

讨论应该被允许和不应该被允许的事项

允许做的事情。

3.能够熟练运用情态动词表示推测.

学习能力：

学习1.

通过互动和小组合作等方式完成课堂学习任务。

目标

2.能够理解主要内容，并能运用情态动词语态自主造句。

文化意识：

1.了解中外审美观的差异，形成自身审美观，彰显个性；

2.理解中西方青少年行为准则的文化差异。