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- 2026-09-14 发布于江西
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2024年第7期科研成果与传播基础教育研究
愉快体育教学在初中体育教学中的实践探析
崔宁昌
江西省宁都县第九中学,江西赣州342800
摘要:新课程改革背景下,素质教育的广泛推行要求初中阶段育人工作要以促进学生德、智、体、美、劳全面发
展为主要目标,持续深化推进体育教学变革,这对初中体育教学活动提出了新的要求。愉快体育教学是教育改革
深入推进的产物,将其运用至初中体育教学中,能够有效助力学生能够综合素质与能力发展,对育人目标的实现
有着重要促进效用。为进一步提升体育教学质量,本文将围绕愉快体育教学的基本内涵展开分析,并探析愉快体
育教学在初中体育教学中的实践策略,以期锻炼学生的体魄,增强学生的体质,更好地助力学生全面发展。
关键词:愉快体育教学;初中体育;课堂教学;实践策略
中图分类号:G633
[1]
初中阶段,学生正处于身心发展的关键时期。在的提升有着重要价值。
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