2026新教材语文 《狼牙山五壮士》第一课时教学课件.pptxVIP

统编版语文·六年级上册第二单元

《狼牙山五壮士》

第一课时

重走狼牙山路·争做英雄故事讲解员

执教人：XXX

2026年9月

学习目标

统编版语文六年级上册·第一课时教学课件

字词积累

认识生字，会写“贯、棋、悬、斩、截、沸、砸、雹、昂、豪、迈”11个生字，正确读写重点词语。

朗读脉络

正确、流利地朗读课文，能用五个小标题概括情节，借助小标题简要复述故事。

写法初识

聚焦第2自然段，初步认识点面结合：既写群体又写每位战士的写法。

情感萌发

借助资料了解五壮士事迹，感受英雄的英勇无畏，萌发崇敬之情。

《狼牙山五壮士》第一课时

2

任务一情境导入：质疑课题

统编版语文六年级上册·第一课时教学课件

大情境：重走狼牙山路，争做“英雄故事讲解员”——先过“资料关”

1

看到课题，你有哪些疑问？

2

这座山为什么叫“狼牙山”？

3

“五壮士”是谁？他们为什么被称为“壮士”？

狼牙山主峰棋盘陀（资料图片）

导入要求

带着问题走进课文；结合课前搜集的资料，用一分钟和同桌交流你对狼牙山、对五壮士的了解。

《狼牙山五壮士》第一课时

3

背景资料：走进1941

统编版语文六年级上册·第一课时教学课件

时间

1941年秋，抗日战争相持阶段

地点

河北易县狼牙山，晋察冀根据地

部队

八路军晋察冀军区七连六班

背景

日军对根据地发动大“扫荡”，群众和连队主力被困山中

资料小贴士

六班承担