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集体学习教学方案

我作为单位负责日常集体学习组织的工作人员，结合大半年来的实践经验和身边同事的真实反馈，整理制定了这份重实效、贴需求的集体学习教学方案，初衷就是改变过去集体学习“念文件、签个到、走形式”的老毛病，让集体学习真的能帮大家解决问题、有所收获，具体内容如下：

1方案制定背景与总体目标

1.1方案制定背景

我刚接手集体学习工作的时候，完全是按老规矩来：每周一下午固定两个小时，找个人念完要求学习的文件，大家签完到就散伙。一开始我觉得不就是完成任务嘛，直到后来好几个相熟的同事私下跟我吐槽，说坐两个小时听人念文件，听完啥也没记住，反而耽误了手上赶活的时间，还有人说想学点真能用得上的东西，结果每次都是空对空。我自己蹲在后面听了两次，也觉得确实不对，明明大家坐在一起，却全程低头玩手机，散会了连刚才学了啥都说不上。刚好上个月领导提出来，要把集体学习的实效抓起来，让我拿出一个能落地的成型方案，我前后找了八个不同部门、不同年龄的同事聊了一圈，把大家提的问题和需求一条条记下来，才攒出了这个方案。

1.2方案总体目标

1.2.1知识获取目标

改变过去“大水漫灌”式的学习，让不同岗位的同事都能学到和自己相关的内容，不管是上级要求的政策内容，还是工作需要的业务知识，都能学明白、记得住，不用稀里糊涂走个过场。

1.2.2能力提升目标

所有学习内容都紧扣工作和生活的实际需求，学完就能用得上，