幼儿游戏质量提升三年发展规划（2026—2028年）.docx

幼儿游戏质量提升三年发展规划（2026—2028年）

一、规划背景与总体要求

（一）规划背景

游戏是幼儿的基本活动，是促进幼儿身心健康、认知发展、社会性养成和创造力培育的核心载体。2021年教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》明确提出“确保幼儿每天有充足的自主游戏时间，支持幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿在游戏中探索与尝试”的硬性要求；2023年全国学前教育工作会议进一步将“游戏质量提升”列为学前教育内涵发展的核心任务。截至2025年末，全市共有公办幼儿园217所、民办普惠园142所，在园幼儿17.23万人，学前三年毛入园率达99.7%，普惠性幼儿园覆盖率达92.3%，学前教育“广覆