包装的学问 教学反思.pdfVIP

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  • 2026-09-12 发布于河北
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包装的学问教学反思

教学反思:

《包装的学问》是北师大版数学第十册综合实践内容之一,

它是在学生握了正方体、长方体的表面积计算,也有了合并、

分割正方体、长方体的已有经验的基础上进行教学的。上完本

课,又进一步的对本节课做了反思:

一、层层递进,提升探究深度

本课从包装1个纸巾引入复习旧知,到包装2个、3

个、4个相同的纸巾探究新知,从

而逐渐完整最节约包装纸的包装方案

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