【新教材】统编版(2024)七年级上册历史第三单元(9-15课)教案.docxVIP

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  • 2026-09-12 发布于福建
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【新教材】统编版(2024)七年级上册历史第三单元(9-15课)教案.docx

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【新教材】统编版(2024)七年级上册历史第三单元(9-15课)教案

第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固

第9课秦统一中国

课型:新授课 课时:1课时

一、教材分析

本课为第三单元第一课,以“秦灭六国—建立中央集权制度—巩固统一的措施”为线索,说明秦结束长期分裂、创立皇帝制与三公九卿、推行郡县制,统一文字货币度量衡车轨、开灵渠筑长城,奠定统一多民族封建国家基础。

二、学情分析·乡村适配

乡村孩子对“村里统一规矩”有体会,可用“以前七家村各有各的尺、各用各的钱,现在一把尺、一种钱”类比秦朝统一。对兵马俑、长城故事最感兴趣,可多讲。郡县制用“县官由上面派、

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