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2026年苏教版三年级教学设计：手工制作泥塑小动物

教学设计说明

项目

内容

授课对象

三年级下学期学生，年龄普遍在8—9岁

课题名称

手工制作泥塑小动物

课时安排

8课时，每课时40分钟，可依据学校连排情况调整为两次80分钟长课

教材版本

苏教版《艺术·美术》三年级下册（2024年审定，2026年春季使用）

单元主题

指尖上的小生命——泥塑动物造型与彩绘

大概念

手工艺人通过观察、概括与夸张，把自然动物转化为有情感、有姿态的立体艺术形象。

核心内容

泥塑材料特性、基本技法、动物特征概括、立体支架与连接、彩绘装饰、展示评价

教学重点

用团、搓、压、捏、贴、刻等方法塑造结构稳定、特征明显的动物形象

教学难点

抓住动物主要特征，处理好身体各部分比例、连接与动态，使泥塑作品能稳定站立并具有趣味

主要材料

陶泥或超轻黏土、泥塑刀、竹签、垫板、水粉或丙烯颜料、排笔、湿毛巾、旧报纸

设计理念与指导思想

本单元以“小草稿到大作品”为基本学习路径，引导学生在真实情境中完成一件能站立、能观赏的泥塑小动物。教师不再把泥塑课单纯看作技巧训练，而是把它作为学生观察自然、理解民间美术、表达情感的综合载体。教学中坚持“做中学、用中学、创中学”，把每一个泥塑步骤都变成学生发现问题、解决问题的过程。

《义务教育艺术课程标准（2022年版）》强调艺术课程要着力发展学生的审美感知、艺术表现、创意实践