语文三年级下册第六单元描写人物作文范文身边那些有特点的人.docxVIP

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  • 2026-09-12 发布于河北
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语文三年级下册第六单元描写人物作文范文身边那些有特点的人.docx

语文三年级下册第六单元描写人物作文范文身边那些有特点的人

一、抓住“特点”是核心

什么是“特点”呢?特点就是一个人最突出的地方。可能是他的外貌很特别,比如总是戴着一副大大的眼镜,或者笑起来有两个深深的酒窝。但更重要的特点,往往藏在他的性格、爱好、习惯或者做过的事情里。比如,有的人特别爱看书,我们叫他“小书虫”;有的人特别乐于助人,我们说他是“热心肠”;有的人总是丢三落四,我们可以叫他“小马虎”。

所以,第一步,你要仔细想一想,你想写的这个人,他最大的特点是什么?是很幽默?很勤劳?还是很爱干净?或者,他有什么特别的爱好,比如喜欢运动,喜欢画画,喜欢讲故事?

二、选好“事例”是关键

找到了特点,接下来就要用一件具体的事情来证明。空口说白话,说“我的妈妈很勤劳”,别人可能没什么感觉。但如果你写一件妈妈怎么勤劳做家务,或者怎么辛苦工作的事情,妈妈勤劳的形象就立刻鲜明起来了。

这个事例,就像给我们的作文搭骨架,一定要选好。怎么选呢?

1.要“典型”:这件事最能体现他的这个特点。比如写“小书虫”,就写他怎么废寝忘食看书的事,而不是写他吃饭很快。

2.要“具体”:把事情的经过写清楚。当时是什么情况?他做了什么?说了什么?表情怎么样?你当时有什么感受?

三、描写“具体”是法宝

选好了事例,就要把它写具体。怎么才能写具体呢?

*写动作:他是怎么做的?是“飞快地跑过去”,还是“慢慢地走过

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