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听我说谢谢你教案

一、授课对象

本教案适用于幼儿园大班至小学低年级学生，旨在通过歌曲学唱与情感体验，引导学生理解感恩的意义，学会表达感谢。

二、教学目标

（一）认知目标

1.初步学唱歌曲《听我说谢谢你》，理解歌词所表达的感恩情感。

2.知道生活中许多人在为我们提供帮助，懂得“谢谢”是表达感谢的基本方式。

（二）情感目标

1.感受歌曲温馨、感恩的氛围，激发对帮助过自己的人的感激之情。

2.体验表达感谢带来的快乐，愿意主动向他人表达感谢。

（三）技能目标

1.能够跟随音乐旋律演唱歌曲，并尝试用简单的肢体动作或手语辅助表达情感。

2.学习用语言、表情或简单的行动向帮助自己的人表达感谢。

三、教学准备

1.物质准备：《听我说谢谢你》歌曲音频及伴奏；与歌曲内容相关的PPT或图片（如：家人照顾孩子、老师教导学生、朋友互相帮助、医生护士救助病人等场景）；感谢卡、彩笔、小爱心贴纸等（可选）。

2.经验准备：幼儿有过接受他人帮助的经验，对“谢谢”有初步的概念。

四、教学过程

（一）导入活动：情境谈话，激发情感（约5分钟）

1.教师提问：

*“小朋友们，当你遇到困难的时候，是谁帮助了你呢？”（引导幼儿说出家人、老师、同学、朋友等）

*“得到别人的帮助后，你的心里感觉怎么样呢？”（引导幼儿说出开心、温暖、舒服等）

*“那我们应该怎样向帮助我们的人表达