2026年高中语文《咏怀古迹其三》咏叹王昭君诗歌教案.docx

2026年高中语文《咏怀古迹其三》咏叹王昭君诗歌教案

一、教材分析

（一）文本定位

1.篇目归属

（1）《咏怀古迹·其三》是统编版高中语文选择性必修下册第三单元的核心篇目，隶属于2026版新课标规定的“文学阅读与写作”学习任务群，承载着古典诗歌格律鉴赏、咏史传统梳理、传统文化传承三类核心教学功能，是落实“审美鉴赏与文化传承”语文学科核心素养的关键载体。

（2）本诗为杜甫定居夔州时期创作的《咏怀古迹五首》组诗中的第三篇，是中国古代咏史诗的巅峰作品：全诗以王昭君的人生轨迹为核心线索，既完整还原了昭君出塞的历史脉络，又嵌套了杜甫自身漂泊西南的身世之叹，实现了“咏史”与“抒怀”的完全融合，被历代诗评