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儿童少年卫生学

绪论

儿童少年卫生学：是保护和促进儿童少年身心健康的科学,是预防医学的重要组成部分。

儿童少年卫生学研究任务（目的）：研究正在生长发育的儿童少年身心健康与外部环境及遗

传的相互关系，制定相应的卫生要求和措施，预防疾病，增强体质，促进儿童少年身心

健康。

儿童少年卫生学的研究对象：出生至发育成熟为止成长中的一代（0—25岁）。重点对象：

7—18岁（中小学生，儿童期，青春期）。

儿少卫生学的研究内容：

①生长发育（生长发育特点及规律；生长发育影响因素；生长发育的调查与评价）；

②疾病预防（儿童少年常见病防治；成年期疾病早期预防；儿童少年伤害预防控制；青

少年健康危险行为预防）；

③心理卫生（儿童少年心理疾病防治；学校心理卫生工作）；

④教育过程卫生（脑力劳动卫生；体育卫生；劳动卫生）；

⑤学校健康教育与健康促进学校；⑥学校建筑设备、学习用品卫生；⑦学校卫生监督。

第一章儿童少年生长发育

研究生长发育的意义：

1.探讨生长发育的规律，机制特点和动向