mooc环境下高校混合式教学模式的构建与实践以常微分方程课程改革为例.docx

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题目MOOC环境下高校混合式教学模式的构建与实践——以《常微分方程》课程为例MOOC环境下高校混合式教学模式的构建与实践

——以《常微分方程》课程为例

摘要：肺炎期间，高校大规模开展线上教学.本文讨论后时代如何将MOOC与传统教学相结合构建新的平台，研究《常微分方程》课程教学下的线上线下混合式教学模式，并利用其自身的课程特点从“课前-课中-课后”三个环节给出可行教学模式.该模式可以充分调动学生自主学习的积极性，并提高学生的学习效果.关键词：MOOC；线上线下混合式教学；常微分方程；课程

1引言

《常微分方程》是数学与应用数学专业以及统计学专业的核心基