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人教版五年级上册数学小组合作复习计划

一、复习总览与目标

本次小组合作复习旨在通过学生间的互助协作，系统梳理人教版五年级上册数学所学知识，巩固基础，提升能力，查漏补缺，培养学生的合作意识与探究精神，最终达成高效复习、提升数学素养的目的。

复习总目标：

1.知识与技能：使学生牢固掌握本学期所学的核心概念、运算定律、计算公式及解题方法，能熟练进行小数四则运算，运用方程解决实际问题，准确计算多边形面积，并能对可能性大小做出判断。

2.过程与方法：引导学生通过小组讨论、互助讲解、共同探究等方式，经历知识的梳理、整合与应用过程，提升自主学习能力和合作交流能力。

3.情感态度与价值观：激发学生复习数学的兴趣，培养严谨的学习态度，体验合作学习的乐趣与成就感，增强学好数学的信心。

二、小组构建与分工

1.小组组建原则：

*异质分组，优势互补：综合考虑学生的数学基础、学习能力、性格特点等因素，将不同层次的学生搭配分组，以便于互助学习，共同进步。

*规模适中，便于管理：每组以3-4人为宜，确保每位成员都有充分的参与机会和发言时间。

2.组内角色分工（可轮换）：

*组长：负责组织本组讨论，协调成员分工，记录小组学习进展，督促组员按时完成任务，代表小组与老师或其他小组沟通。

*记录员：负责记录小组讨论的重要内容、共同梳理的知识要点、典型错题及解题思