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- 约5.63千字
- 约 11页
- 2026-09-12 发布于云南
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单元主题:MyFavouriteSeason(示例,具体请参照教材实际主题)
课时:Readandwrite(1课时)
一、教学目标(TeachingObjectives)
1.知识与技能(KnowledgeandSkills)
*学生能够读懂关于季节喜好及相关活动的语篇材料,理解主要内容(如某人喜欢的季节、原因以及在该季节常进行的活动)。
*学生能够根据语篇信息,完成相应的阅读理解练习,如判断正误、回答问题等。
*学生能够运用本单元核心词汇(如季节名称spring,summer,autumn/fall,winter;活动词汇swim,flykites,makeasnowman,pickapples等)和句型(如Ilike...becauseIcan...)来描述自己喜欢的季节及原因。
*学生能够模仿阅读文本的结构和语言风格,写出3-5句话,介绍自己最喜欢的季节、喜欢的原因以及在该季节常做的活动。
2.过程与方法(ProcessandMethods)
*通过图片、情景、简笔画等多种方式引导学生预测语篇内容,激发阅读兴趣。
*引导学生运用略读(skimming)、扫读(scanning)等阅读策略获取关键信息。
*通过小组讨论、同伴互查等合作学习方式,促进学生在交流中运用语言
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