2026年职业指导师理论知识职业价值观辨析理论巩固练习卷.docxVIP

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2026年职业指导师理论知识职业价值观辨析理论巩固练习卷.docx

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2026年职业指导师理论知识职业价值观辨析理论巩固练习卷

注意事项:

请在答题卡/答题纸上作答,在试卷上作答无效。

请首先填写好姓名、准考证号等信息。

本试卷包含选择题、判断题、简答题及案例分析题。(根据职业指导师考试历年真题结构设置)

一、单选题

(共55题,每题0.5分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

根据Super的生命周期理论,个体在“探索期”的主要任务是()A.确定职业目标并付诸行动

B.通过试探性工作了解自我与职业世界

C.调整职业角色以适应家庭需求

D.退休后进行生活重建

答案:B

解析:Super将职业发展划分为成长期、探索期、建立期、维持期、衰退期。探索期(约21?25岁)核心任务是通过实习、兼职等试探性工作认识自我兴趣、能力及职业环境。考点来源:《职业指导师理论知识》(2026)第3章,对应2021年真题第12题。

下列哪项不是霍兰德人格类型理论中的六种基本类型?()A.现实型(R)

B.艺术型(A)

C.社会型(S)

D.权威型(W)

答案:D

解析:霍兰德六种类型为现实型(R)、研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、常规型(C)。权威型不在其中。考点来源:《职业价值观与职业选择》(2026)第2节,对应2020年真题第5题。

根据Krumboltz的社会学习理论,影响职

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