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人教版七年级上册数学知识点总结归纳

一、有理数

（一）正数与负数

1.正数和负数的定义

（1）正数

大于0的数叫做正数。正数是数学中表示数量正向意义的数，日常生产生活中，可用于表示增长、盈余、上升、收入等具有正向趋势的量。小学数学中学习的除0以外的自然数、分数均属于正数范畴。

（2）负数

在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。负数用于表示与正数意义相反的量，可对应表示减少、亏损、下降、支出等具有反向趋势的量。负数的出现完善了有理数体系，解决了小学阶段无法表示反向数量的数学问题。

（3）0的特殊性

0既不是正数，也不是负数，是正数和负数的分界点。0是整数，也是最小的自然数，它不具备正负属性，可表示没有数量，也可表示特定的基准数值，如温度0℃、海拔0米等基准量。

2.相反意义的量

在现实生活中，存在大量意义相反的两类量，我们可以用正数和负数分别表示这两种量。判定相反意义的量需满足两个核心条件，一是两类量属性相同，均为同一类数量；二是意义完全相反。

?常见相反意义的量：收入与支出、上升与下降、增加与减少、向东与向西、盈利与亏损、高于基准与低于基准等。

?应用规则：若规定其中一种意义的量为正，那么与之相反意义的量就为负，规定具有任意性，可根据解题需求灵活设定。

（二）有理数的分类

1.按定义分类

（1）整数

整数包含正整数、0、负整数。正整数即为日常所说的自然数中除0外的数，负