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幼儿园大班非遗漆扇教案【精选范文】

本次大班非遗漆扇教学活动聚焦中国传统漆扇工艺的启蒙传承，围绕大班幼儿5-6岁的认知特点与动手能力设计，通过多元互动与实践操作，让幼儿深入了解漆扇的文化内涵，掌握基础的漆扇装饰技能，增强对非遗文化的认同感与自豪感。

一、活动背景

当前，非遗文化传承已成为学前教育中重要的文化启蒙内容，大班幼儿正处于具象思维向抽象思维过渡的关键阶段，对色彩、图案具有强烈的感知兴趣，动手操作能力也具备一定基础。漆扇作为中国传统工艺美术中的瑰宝，兼具实用价值与审美价值，其制作工艺涵盖绘画、髹漆、雕刻等多种技艺，历史可追溯至汉代，历经数千年演变，形成了丰富多样的品类与风格，如四川荣昌漆扇、福建脱胎漆扇等，是传承中华民族文化基因的重要载体。

将漆扇引入大班课堂，一方面能够通过直观的实物展示与动手操作，满足幼儿探索传统文化的好奇心；另一方面，借助简化、适配幼儿的漆扇制作流程，降低工艺难度，让幼儿在实践中感受传统工匠的智慧，培养耐心、细致的良好品质，同时推动非遗文化在幼儿群体中的早期传播，为文化传承奠定基础。

二、活动目标

（一）认知目标

1.了解漆扇的基本定义、历史起源与主要品类，知道漆扇是中国传统非遗工艺的一种；

2.识别漆扇常见的装饰手法，如彩绘、描金、镶嵌，并能说出不同手法的视觉特点；

3.初步感知漆扇在古代生活中的作用，如纳凉、礼仪馈赠、艺术欣赏等。

（二）技能目