如何培养中学生的数学自学能力实用指南.pdfVIP

如何培养中学生的数学自学能力

培养同学阅读数学知识的能力

力也就大大提升了课堂清障引导学会质疑数学教学中有了疑问就说明有去思索有了思维活动才干说明学习是有效的那么课堂学习中教师如何指导同学自己提问题是一个重要问题例如教学中教师要注意观察和认真分析同学质疑困难的种种原因适当通过各别谈心和情感关怀来消

同学自读技能的训练是培养自学能力的基础。数学自学能力是

在〔教师〕的亲自指导下，通过同学自己阅读数学课本或有关参

照资料，深入理解和领会其中重要知识的内在含义，形成相应的

解答学习或解决问题的技能过程。读的方式有粗读、细读、精读。

粗读就是把数学材料的内容浏览一遍，知道其中大概意思;

细读就是把数学材料中的内容从头到尾仔细地钻研一遍，要读

懂其中概念、定理、公式、原理、法则和例题的应用范围、适用

学在学习中拓宽思维的积极性最终通过激活思维强化了同学应用意识的培养为培养数学自学能力提供了方法数学课堂的教学技巧一培养同学手操作能力操作是以教师的外部操作占主导地位的教学活方式如实验画图板书演示等教学操作具有客体性外显性有用主义教育家杜威倡

范围、解题思路;精读就是在粗读、细读的基础上还能领会数学阅

读材料内容中的