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艺术领域教学活动

一、状况分析：

音乐方面：

本文格式为Word版下载可任意编辑艺术领域教学活动一状况分析音乐方面我班孩子喜爱唱歌跳舞能用自然正确的声音唱出自己熟识的歌曲还能随音乐做简洁的舞蹈动作能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉孩子们熟悉简洁的乐器如碰铃铃鼓并能在老师的引导下初步

我班孩子喜爱唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出

自己熟识的歌曲，还能随音乐做简洁的舞蹈动作，能感受二

拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们熟悉简洁的乐器，

如碰铃、铃鼓，并能在老师的引导下初步进行演奏，但大部

分孩子不能集中看指挥，按指挥进行演奏。

美术方面：

孩子们能仔细观赏哥哥姐姐作品，能在观赏过程中形成

品三详细措施音乐方面唱歌选择一些贴近幼儿生活内容与文字好玩歌词内容能用动作表现且有重复进展余地的歌曲选择一些适合幼儿音域围的歌曲选择一些带有前奏间奏切分节奏及附点音符的歌曲选择一些不同题材不同性质适应多种演