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部编版语文乡下孩子教案.pdfVIP

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  • 2026-09-12 发布于河北
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部编版语文乡下孩子教案.pdf

    《乡下孩子》教学设计第（二课时）

    教学目标

    知识与技能：有感情的朗读课文，诵这首充满童真的小诗。

    过程与方法：

    1、通过朗读，选择最喜欢的的一段，能结合课程资源与同学进行讨

    论交流，并具体说说自己的体会。

    2、了解诗歌的特点，学习课文描写乡下孩子生活的方法，结合课程

    资源，仿照课文句式，模仿说话，学做小诗人。

    3、体会诗歌特点，选择自己最喜欢的儿童诗读一读，并推荐给大家。

    情感态度与价值观：了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的生活，感受

    乡下生活的乐趣。激发情感，发挥想象，提高学生对儿童诗的认识和

    喜爱。

    教学重难点

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