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2026年小学数学思维导图训练测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.小明用思维导图整理“长方形和正方形的特征”，中心主题是“四边形”。下列分支中，不适合作为其主要分支的是（）。

A.有四条边

B.有四个角

C.对边平行

D.有一个角是直角

2.计算(15+25)×4时，小华画了如下的思维导图来理解运算顺序。其中最能体现运算顺序的分支是（）。

A.15+25=40

B.40×4=160

C.15×4=60和25×4=100

D.(15+25)和×4

3.在整理“分数的加减法”知识时，小丽制作的思维导图中心主题是“分数运算”。下列内容中，最适合放在“相同分母分数加减法”分支下的是（）。

A.分子相加减，分母不变

B.结果需要通分

C.0不能做分母

D.分数的基本性质

4.一道应用题的思路如下：先求出总量，再平均分给每个人。小刚用思维导图表示这道题的思路，中心主题是“问题”。下列分支最能体现“求总量”这一步骤的是（）。

A.总量=单位数量×数量