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2026年教研室工作计划

一、指导思想

以立德树人为根本任务，以提升教育教学质量为核心，以深化课程改革为抓手，聚焦学科核心素养培育。紧密围绕学校整体发展规划与教学工作重点，充分发挥教研室在教学研究、课程建设、教师发展及教学质量监控中的引领与服务作用。坚持问题导向与目标导向相结合，注重教研活动的实效性与创新性，努力打造一支研究型、服务型的教研团队，为学校教育事业的持续健康发展提供坚实保障。

二、工作目标

1.课程建设深化年：持续推进课程体系优化，强化课程内容与教学方法的改革创新，提升课程建设的整体水平。

2.教学研究提质年：聚焦课堂教学主阵地，深入开展教学模式与评价方式的研究与实践，切实提高课堂教学效率与育人效果。

3.教师发展赋能年：完善教师培养与发展机制，搭建多元化成长平台，促进教师专业素养与教学能力的全面提升。

4.教研机制创新年：探索并完善更具活力、更富实效的教研组织形式与运行机制，激发教研工作的内生动力。

三、主要工作内容与措施

（一）深化课程与教学研究，提升育人实效

1.课程体系建设与优化：

*组织各学科深入研读国家课程标准及相关指导文件，结合学校实际与学生特点，修订并完善学科课程实施细则。

*鼓励并支持各学科基于核心素养开发具有校本特色的拓展性课程与实践性课程，丰富课程资源。

*加强对现有课程的梳理与评估，淘汰内容陈旧、实效性不强的