班主任谈话记录(一).pdfVIP

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  • 2026-09-12 发布于河北
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六年级班主任谈话记录

学生姓名:董广南现(任班干部中的纪律委员)

时间:2月15

地点:办公室

形式:沟通、了解学生内心世界。

该生以前的基本情况:

大脑反应灵活、基础较差,在班级有一定的号召力与组织能力,个性、自

尊心强,特长应在体育方面有所体现。

谈话目的:

①了解学生的内心世界及家庭中的具体情况,得知该生有向上进取的趋向,

但家庭处于单击亲环境,父母关爱不足,有迷失价值之惑。

②鼓励其自信自强。

③班级的温暖与关爱来感动。

④有

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