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- 2026-09-12 发布于浙江
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复习声母
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部编版小学语文一年级上册
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学校举办艺术节活动,舞台上搭起了大大的拱门。小明神气地敲着鼓,小敏随着音乐深情地跳着舞,精彩的表演博得了在场观众的阵阵掌声。我们班的同学真是多才多艺!
4个声母宝宝就藏在图画中,快来找一找吧!
d
t
l
n
l
n
把手掌放在嘴前感觉不同的发音方法。
d
t
手掌感觉不到气流冲出。
有较强的气流冲出。
气流从鼻腔出来。
气流从舌头两边出来。
敲起小鼓ddd
d
你有什么好办法记住d和t的读音和字母形?
t
一根伞柄ttt
d和t与上节课我们学过的哪些字母形体相似?
b
d
右下半圆bbb
d
左下半圆ddd
b
t
f
一根拐杖fff
一根伞柄ttt
t
f
m
两个门洞是什么字母?
那么一个门洞呢?
n
发音方法:发n时,舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。
一个门洞nnn
l
l
l
一根小棒lll
发音方法:发l时,舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。
说一说你是如何记住这些字母宝宝的。
l
n
d
t
敲起小鼓ddd
一根伞柄ttt
一个门洞nnn
一根小棒lll
一支铅笔lll
一起来做手指操
左下半圆
ddd
一个伞
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