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2026年小学综合实践结合解析试卷.docx

2026年小学综合实践结合解析试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读与理解

1.小明和小红在综合实践课上合作调查了学校周边的噪音情况。他们发现下午放学时段主干道附近的噪音较大。根据这一发现，他们可以提出的改进建议是（请列举至少两条）。

2.在一次“变废为宝”的活动中，小华利用废弃的塑料瓶制作了一个漂亮的笔筒。这个过程主要体现了综合实践活动课程中的哪个核心要素？请简要说明。

3.阅读以下情境描述：班级计划组织一次种植活动，但缺乏种植所需的土地。老师引导学生思考解决方案。请你模拟学生的角色，提出至少两种解决这个问题的方法，并说明每种方法的可能优势和需要考虑的方面。

二、计划与设计

4.学校即将举办科技节，请你为低年级学生设计一个简单有趣的科技小实验活动。请写明活动名称、活动目标（至少两条）、所需材料、简单的步骤说明以及安全注意事项。

5.假设你要为社区设计一个“垃圾分类小指南”的宣传海报，请描述你将如何构思海报的内容和版面布局，以吸引居民关注并正确进行垃圾分类。

三、实践与反思

6.某小组在进行“社区老人生活状况”的调查时，遇到了老人不愿意透露个人信息的问题。请描述你们小组讨论后可能采取的几种应对策略，并简要评价这些策略的可行性和可能的效果。