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2025-2026年河南省苏教版九年级生物第12课生物进化练习题

一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）

1.根据苏教版九年级生物第12课内容，达尔文的自然选择学说主要解释了生物进化的什么现象？

A.生物多样性的形成过程

B.生物遗传性状的稳定性

C.生物对环境的被动适应

D.生物物种的快速分化过程

解析：达尔文的自然选择学说核心是解释生物如何通过遗传、变异和环境选择，逐渐适应环境并形成多样性，故A正确。B是遗传学范畴，C是机械论观点，D与进化速率无关。

2.第12课中提到的“长颈鹿的进化”案例，最能体现自然选择学说的哪个环节？

A.长颈鹿的祖先随机变异出长颈

B.长颈鹿群体中存在颈长颈短变异

C.颈长个体因能获取更多食物而生存

D.长颈性状通过基因突变不断传递

解析：自然选择包含变异、遗传、选择和适者生存四个环节，C选项完整体现了“适者生存”的选择过程，A是变异，B是前提条件，D是遗传机制。

3.苏教版九年级生物第12课指出，生物进化过程中“适者生存”的“适”指的是什么？

A.最先适应环境的个体

B.最能传递基因的个体

C.最具变异能力的个体

D.最符合人类需求的个体

解析：进化中的“适者”是指与环境最匹配的个体，