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2025-2026年江苏省湘教版六年级科学第10课生物的遗传与变异练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在生物的遗传与变异现象中，下列哪项最能体现亲子代之间性状的相似性？

A.小明长得像他的父母，但身高比父母略高

B.小猫产下了一窝与自身毛色不同的幼崽

C.小树苗在干旱环境中长势较弱

D.小狗的毛色与其父母完全不同

解析：遗传是指亲子代之间性状的相似性，小明长得像父母体现了这一特征。选项B、D描述的是变异现象，选项C描述的是环境对生物的影响而非遗传。遗传是生物的基本特征之一，通过生殖细胞将性状传递给后代，如人类的眼球颜色、植物的花色等均属于遗传现象。

2.下列哪种变异对生物的生存发展具有积极意义？

A.某植物在低温环境下无法开花

B.小鼠种群中出现部分抗病基因

C.某品种水稻在盐碱地生长不良

D.小鸡出现反常的羽毛颜色

解析：变异包括有利变异和不利变异，对生物生存有利的变异称为有利变异。选项B中抗病基因的出现使小鼠能抵抗疾病，有利于种群繁衍，属于有利变异。选项A、C、D均描述了对生物生存不利的变异。变异是生物进化的基础，为自然选择提供原材料。

3.在科学实验中，研究生物遗传现象通常采用的方法是？

A.随机观察法

B.对