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2026年江西省教师招聘考试教育综合重点知识手册

前言

本手册旨在为参加2026年江西省教师招聘考试的各位考生提供一份系统、精炼且重点突出的教育综合知识复习指南。内容涵盖教育学、教育心理学、教育法律法规与政策、教师职业道德以及江西省情教育相关知识等核心模块。我们力求在专业严谨的基础上，突出实用性和针对性，帮助考生高效把握考点，提升复习效率。请考生结合最新考试大纲及相关教材，将本手册作为复习的重要参考资料，并注重理解与应用，而非简单记忆。

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第一部分教育学原理

第一章教育与教育学概述

1.1教育的概念与本质

教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。其本质属性是育人，即教育是一种有目的地培养人的社会活动。它区别于其他社会现象的根本特征在于其直接目的是影响人的身心发展。

1.2教育的基本要素

构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者（学习者）和教育影响（教育中介系统）。教育者是教育活动的主导者，受教育者是教育活动的主体，教育影响则是教育者对受教育者作用的桥梁，包括教育内容和教育手段。三者相互联系、相互作用，共同构成了一个完整的教育实践系统。

1.3教育的起源与发展

关于教育的起源，主要有神话起源说、生物起源说（代表人物：利托尔诺、沛西·能）、心理起源说（代表人物：孟禄）和劳动起源说（代表人物：米丁斯基、凯洛夫）。劳动起源