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- 2026-09-13 发布于山东
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2025-2026年福建省人教版高二语文第6章文言文阅读理解试题
一、单选题(总共10题,每题2分,共20分)
1.阅读下列文言文选段,回答问题:
“夫战,勇气也。金鼓以佐其气,士怒而致其气,是故百战百胜,非善之善者也,善之善者也,善战者无赫赫之功。”(选自《孙子兵法?谋攻》)
下列对“金鼓以佐其气”中“金鼓”的理解,最准确的一项是()
A.指金属制的战鼓和皮革制的战鼓,古代军队行军作战时用以发号施令的乐器
B.指战场上金兵和鼓兵两种兵种,因金戈铁马和鼓声震天而助长士气
C.指金兵和鼓兵两种阵法,通过金戈交击和战鼓擂动来增强军队战斗力
D.指金属制的头盔和战鼓,因兵士佩戴头盔和击鼓作战而提升勇气
解析:本题考查对文言实词“金鼓”的古今异义理解。原文中“金鼓”出自《孙子兵法》,是古代军队行军作战时用以发号施令的乐器,对应选项A的表述。选项B、C、D均存在对“金鼓”概念的曲解,如将“金鼓”拆分为“金兵”“鼓兵”或“头盔”“战鼓”等,完全偏离原文语境。正确答案需结合《孙子兵法》的军事语境,理解“金鼓”作为指挥信号的功能性作用。
2.阅读下列文言文选段:
“管仲曰:‘君者,国之本也;国者,君之基也。无基不立,无本不固。’”(选自《管子?牧民》)
对“君者,国之本也”中“本”字的解释,最恰当的一项是()
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