2026年公办小学航模社团培育建设整体方案.docxVIP

2026年公办小学航模社团培育建设整体方案

一、建设背景与目标

（一）建设背景

航空航天是国家高端制造与科技创新的核心战略领域，2023年教育部发布的《义务教育科学课程标准（2022年版）》明确将“航空航天技术”纳入小学3-6年级科学学习核心模块，要求学生掌握基础飞行原理、动手制作航空模型等实践技能。截至2025年底，全国范围内开展航模相关活动的公办小学占比仅为21.7%，其中具备常态化社团运行机制的学校不足8%，学生参与率不足3%，存在课程体系不完善、师资力量薄弱、硬件投入不足、赛事衔接机制缺失等共性问题。

2026年作为“十四五”教育领域科技创新普及的收官之年，推进公办小学航模社团标准化建设，既是落实国家“双减”政策中“提升课后服务科技类供给质量”的要求，也是衔接中小学科技创新人才培养链条、夯实航空航天后备人才基础的关键举措。本方案基于全国公办小学办学条件平均水平制定，兼顾不同区域、不同办学规模学校的适配性，确保可落地、可推广、可评估。

（二）建设目标

1.总体目标：2026年实现辖区内公办小学航模社团覆盖率不低于40%，其中学生规模1000人以上的学校覆盖率达到100%；每个社团常态化参与学生人数不低于30人，全年开展活动时长不低于120课时；辖区内全年举办校级航模展示活动不少于1次、区级航模竞赛不少于1次，学生参与航模类区级及以上赛事获奖人数较2025年增长50%以上。

2