沈阳一模_2026届高三_2026年1月_历史_答案.docxVIP

2026届辽宁省沈阳市高三上学期教学质量监测(一)历史试题答案

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

答案

C

B

D

A

B

C

D

A

B

A

A

B

A

C

D

C

二、非选择题

17.(12分)

(1)内涵：开放应试资格，允许庶族子弟参加；限定考试名额，平衡区域差异；打破身份限制，以文取士；兼顾不同民族，设置专门科目；按比例录取，倾斜边远地区(6分)

(2)必然性：封建经济发展，庶族地主实力上升；加强中央集权的需要；科举制自身发展完善的要求；民族融合的推动；儒家“至公”思想的影响(6分)

18.(15分)

(1)不同：古代政府：组织、参与节日活动，提供资源；管理节日治安；举行祀典、发布诏令；限制部分节俗活动(3分);近代政府：强制废除旧历，推行国历；禁止旧历相关活动；指导改良旧历节俗(3分)

(2)原因：西方文化的冲击；近代化的推动；构建民族国家的需要(3分);认识：节日改革要尊重传统习俗；要顺应社会发展；要注重民众的接受程度；政府要合理引导(6分)

19.(13分)

(1)弊端：生产社会化与生产资料私有制的矛盾；阶级剥削严重；环境生态破坏；对外殖民掠夺与战争(7分)

(2)意义：揭示了资本主义的内在矛盾；为无产阶级革命提供了理论指导；推动了人类文明的进步；为构建人类文明新形态提