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(2026年)秋季小学数学教研组工作计划

2026年秋季学期，小学数学教研组将以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为核心遵循，聚焦数学核心素养的落地实施，结合我校“五育融合·轻负高质”的整体教学目标，围绕“精研教材、优化课堂、提升素养、赋能教师”四大核心任务，扎实开展各项教研工作，推动我校小学数学教学质量稳步提升，促进学生全面而有个性的发展。

一、指导思想

深入贯彻落实教育部《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》及区教育局“深化课堂教学改革，聚焦核心素养培养”的工作要求，以数学核心素养（数感、量感、符号意识、运算能力、几何直观、空间观念、推理意识、推理能力、数据意识、数据观念、模型意识