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- 2026-09-13 发布于山东
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小数的初步认识:巩固练习,夯实基础
同学们,我们的生活中,小数可以说是无处不在。当我们走进超市,货架上商品的价格标签;当我们测量身高体重,尺子和秤上的刻度……这些地方,你是不是经常能看到像“0.5元”、“1.3米”这样的数呢?它们就是我们这个单元要认识的新朋友——小数。学习小数,就像打开了一扇新的数学窗户,能帮助我们更精确地描述和理解这个世界。为了让大家更好地掌握本单元的知识,下面这些练习题可不能错过哦!它们能帮你巩固所学,查漏补缺。
一、小数的读写与意义理解
首先,我们来看看小数的读写和它所表示的意义,这是认识小数的基础。
1.我会读:请读出下面的小数。
*0.7读作:_________
*1.2读作:_________
*3.5读作:_________
*0.4读作:_________
*10.6读作:_________
2.我会写:请根据下面的描述写出小数。
*小明的身高是一米五分米,用小数表示是()米。
*一个文具盒的价格是八元六角,用小数表示是()元。
*一支铅笔长零点八分米,写作()分米。
*一块橡皮的价格是零点五元,写作()元。
3.我会连:(此处可以想象一个连线题,左边是小数,右边是它表示的意义或图片,例如)
*0.3元①3米5分米
*3.5米②5角
*
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