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- 2026-09-13 发布于河北
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【新教材】统编版（2024）九年级上册道德与法治10.2我们都是追梦人教案
一、教材分析
本课属于第四单元《共圆中国梦》，本单元立足中国梦主题，前面课时已经
学中国梦的内涵、新时代的历史方位，本课承接前面知识，重在讲解实现中国
梦的实践要求，以及青少年个人与国家梦想的关系。
本框分为三部分逻辑：第一部分阐述实现中国梦的四大要求，即坚持党的领
导、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，回答“怎样实现中国梦”的国
家层面路径；第二部分点明新时代的时代底色是奋斗，理解奋斗与幸福的关系;
第三部分落脚青少年，引
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