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- 2026-09-13 发布于北京
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（3）从正面看从左面看从上面看
2．先阅读P117的再完成P117的探究．
（1）小组合作，可用正立体积木摆出书上的立体图形，再观察．
（2）改变正立体积木的摆放位置，你摆我答，合作学习．
（3）观察身边的几何体，如文具盒、同学的水杯等物品，与同学交流分别从正面、左面、上面所看到
的几何图形．
【老师提示】对于一些立体图形的问题，常把它们转化为平面图形来
（3）从正面看从左面看从上面看
2．先阅读P117的再完成P117的探究．
（1）小组合作，可用正立体积木摆出书上的立体图形，再观察．
（2）改变正立体积木的摆放位置，你摆我答，合作学习．
（3）观察身边的几何体，如文具盒、同学的水杯等物品，与同学交流分别从正面、左面、上面所看到
的几何图形．
【老师提示】对于一些立体图形的问题，常把它们转化为平面图形来
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